SOCIAL AND EDUCATIONAL SERVICES FOR CHILDREN WITH DISABILITIES: HISTORY, THEORY AND PRACTICE
У руслі трансформаційних процесів в Україні спостерігається послідовний перехід від медичної до соціальної моделі інвалідності; створення умов для інтеграції людей з обмеженими можливостями в активне соціальне життя; підвищення державних гарантій у досягненні вищих соціальних стандартів для людей з обмеженими можливостями; створення безбар’єрного середовища; активна співпраця органів державної влади та відповідних громадських організацій.
Видання орієнтоване на дослідників соціальної інклюзії, інклюзивної освіти, соціального захисту та соціально-психологічної реабілітації людей з обмеженими можливостями; на спеціалістів, які практично випробовують технології соціально-освітнього супроводу цієї категорії громадян.