У межах вивчення освітнього компоненту “Соціальна інклюзія” здобувачі вищої освіти зі спеціальності 232 Соціальне забезпечення взяли участь у майстер-класі «Інклюзія та безбар’єрність: дієві комунікаційні інструменти для роботи з цільовою аудиторією».
У межах вивчення освітнього компоненту “Соціальна інклюзія” здобувачі вищої освіти зі спеціальності 232 Соціальне забезпечення взяли участь у майстер-класі «Інклюзія та безбар’єрність: дієві комунікаційні інструменти для роботи з цільовою аудиторією».
Метою проведення майстер-класу є формування розуміння сучасної моделі інклюзії та безбар’єрності в інформаційному просторі, вдосконалення навичок комунікації, опрацювання практичних просвітницьких інструментів для популяризації теми інклюзії і безбар’єрності, опрацювання сучасної термінологічної бази у сфері інклюзії та безбар’єрності.
На порядку денному українського суспільства як частини цивілізованого світу активно постають такі питання як інклюзія, доступність, безбар’єрність. Саме повага до особистого різноманіття, соціалізація та інтеграція людей з інвалідністю в суспільство вимагає від усіх сфер професійної діяльності адекватної реакції та компетентно сформованих реакцій. Знання сучасної термінології, яка не має дискримінаційного характеру, вміння використовувати дієві просвітницькі інструменти та успішний приклад людей з інвалідністю є зараз неодмінними атрибутами розвитку будь-якої проєктної діяльності на принципах інклюзії та безбар’єрності.
Захід організовано на представників освітнього середовища, бібліотекарів, працівників інклюзивно-реабілітаційних центрів, представників громадських організацій та всіх, хто цікавиться та працює (планує працювати) з темою інклюзії і безбар’єрності та шукає ефективні інструменти комунікації з обраною цільовою аудиторією
